Em um marco histórico para a educação superior no interior de Pernambuco, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Prefeitura de Sertânia oficializaram, no último dia 27, as parcerias que viabilizarão a instalação do Campus do Sertão, previsto para iniciar suas atividades em 2025. O evento contou com a assinatura da escritura de doação de um terreno e a formalização da cessão de dois prédios municipais para o funcionamento inicial da unidade acadêmica.
O terreno, com área de 120 mil m², está localizado às margens da PE-280, no bairro Vila Ferro Velho, e será a base para a construção da infraestrutura definitiva do campus. A doação foi formalizada pelo reitor da UFPE, Alfredo Gomes, e pelo prefeito de Sertânia, Ângelo Ferreira, em uma cerimônia que reuniu secretários municipais, lideranças políticas e membros da comunidade local.
Enquanto o campus não é concluído, a Prefeitura de Sertânia disponibilizará um prédio municipal para abrigar os primeiros cursos de graduação. Além disso, a Câmara Municipal cederá outro espaço para o funcionamento temporário do curso de Medicina, uma das graduações mais aguardadas pela população local.
Para o reitor Alfredo Gomes, a iniciativa representa um avanço significativo na interiorização do ensino superior de qualidade, alinhando-se à missão da UFPE de ampliar oportunidades e fortalecer o desenvolvimento regional. “O Campus do Sertão será um marco para a educação e a saúde no estado, trazendo benefícios diretos para a população do Semiárido pernambucano”, destacou o reitor.
O prefeito Ângelo Ferreira reforçou o impacto positivo que a parceria trará para Sertânia. “Este campus trará não apenas desenvolvimento econômico, mas também social, gerando mais conhecimento, oportunidades e empregos para os jovens da nossa região”, afirmou.
Com previsão de iniciar as atividades em 2025, o Campus do Sertão deverá abrigar cursos voltados às áreas de saúde, educação e desenvolvimento sustentável, fortalecendo o compromisso da UFPE com a inclusão e o acesso ao ensino superior em regiões historicamente carentes de investimentos educacionais.
* Com informação de Assessoria e imagem de Reprodução do site