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Estudantes do Pina e Brasília Teimosa participam de Aulão Pré-Enem no IJCPM

quarta-feira, 23 de outubro de 2024

/ por Isabel Gusmão

 


O Instituto João Carlos Paes Mendonça de Compromisso Social (IJCPM) está promovendo, nesta quarta-feira (23), o tradicional Aulão Pré-Enem para 200 estudantes de escolas públicas do Pina e de Brasília Teimosa. O evento acontece das 14h às 18h, no Auditório do JCPM Trade Center, localizado no bairro do Pina, e faz parte da 8ª edição do projeto, que visa preparar jovens da rede pública para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), cujas provas serão aplicadas nos dias 3 e 10 de novembro.
Com o tema “No Ritmo da Aprovação”, o aulão terá aulas ministradas por professores do Sapiar Educacional, instituição parceira do IJCPM na realização do curso pré-universitário. Além de revisar conteúdos de diversas disciplinas, como ciências humanas, natureza, linguagens, redação e matemática, o evento será um momento descontraído e motivacional para os estudantes que estão na reta final de preparação para o exame. A expectativa é que a revisão aborde pontos cruciais que poderão ser cobrados nas provas.

O curso pré-universitário oferecido pelo IJCPM existe desde 2010 e, ao longo de 14 anos, já atendeu cerca de mil jovens da comunidade. Com uma média de aprovação de 37% em universidades, o projeto se destaca pelo impacto social e educacional, proporcionando uma oportunidade valiosa para jovens de escolas públicas ingressarem no Ensino Superior. Atualmente, 80 estudantes estão matriculados no curso, que oferece aulas regulares durante o ano letivo.

De acordo com Karlla Dantas, coordenadora pedagógica do IJCPM e ex-aluna do curso, esse índice de aprovação é expressivo, considerando os dados do último Censo do Ensino Superior, que apontam que apenas 21% dos concluintes de escolas públicas conseguem entrar na universidade no ano seguinte. Dantas enfatiza que o diferencial do projeto está no acompanhamento pedagógico e psicológico oferecido aos jovens, além de mentorias focadas em grupos pequenos, que trabalham as dificuldades de cada aluno.

"Aulões como este são momentos de culminância do trabalho feito ao longo do ano", explica Karlla, destacando que o evento é aberto para outros alunos da comunidade. "É uma oportunidade de os professores revisarem de forma lúcida e objetiva os principais conteúdos para o Enem", conclui a coordenadora, que conquistou sua vaga no curso de Letras da UPE por meio do projeto em 2011.

 

* Foto: Site do IJCPM
 

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